Kiat Memilih Bahan Ajar – (Bag. 1)

6 08 2007

KIAT MEMILIH BAHAN AJAR Masalah yang sering dihadapi guru berkenaan dengan bahan ajar adalah guru member bahan ajarterlalu luas atau terlalu sedikit, terlalu mendalam atau terlalu dangkal, urutan penyajian yang tidak tepat, dan jenis materi bahan ajar yang tidak sesuai dengan kompetensi yang hendak dicapai oleh siswa.

Pembelajaran berbasis kompetensi didasarkan atas pokok-pokok pikiran apa yang ingin dicapai oleh siswa melalui kegiatan pembelajaran yang harus dirumuskan dengan jelas. Perumusan dimaksud diwujudkan dalam bentuk standar kompetensi yang diharapkan dikuasai siswa.

Standar kompetensi berisikan standar materi dan standar isi. Standar materi berisikan jenis, kedalaman dan Baca entri selengkapnya »





Kiat Memilih Bahan Ajar – (Bag. 2)

6 08 2007

Pengertian Bahan Ajar
Bahan ajar atau materi pembelajaran secara garis besar terdiri dari : pengetahuan, keterampilan, sikap yang harus dipelajari siswa dalam rangka mencapai standar kompetensi yang telah ditentukan. Secara rinci, jenis-jenis materi pembelajaran terdiri dari :
1. Pengetahuan (fakta, konsep, prinsip, prosedur)
2. Keterampilan
3. Sikap atau nilai

Termasuk materi fakta adalah nama-nama obyek, peristiwa sejarah, lambang, nama tempat, nama orang, dsb. (Ibukota RI adalah Jakarta, Negara RI merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945, Presiden RI yang ke-4 Baca entri selengkapnya »





Kiat Memilih Bahan Ajar – (Bag. 3)

6 08 2007

Klasifikasi Materi Pembelajaran

Fakta
Pengertian : menyebutkan kapan, berapa, siapa, dimana
Contoh :
- Puputan Margarana terjadi pada tanggal 20 Nopember 1946
- Setiap kesebelasan sepakbola bertanding terdiri dari 11 orang
- Bapak Koperasi Indonesia adalah Mohammad Hatta Baca entri selengkapnya »





Kiat Memilih Bahan Ajar – (Bag. 4)

6 08 2007

Prinsip-prinsip Pemilihan Bahan Ajar

1. Prinsip relevansi
Prinsip relevansi artinya keterkaitan. Materi pembelajaran hendaknya relevan atau ada kaitan dengan pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar
Jika kompetensi yang diharapkan dikuasai siswa berupa menghafal fakta, maka materi pembelajaran yang diajarkan harus berupa fakta atau bahan hafalan

2. Prinsip konsistensi
Prinsip konsistensi artinya keajegan. Jika kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa empat macam, Baca entri selengkapnya »





Kiat Memilih Bahan Ajar – (Bag. 5)

6 08 2007

Strategi Penyampaian Bahan Ajar

1. Strategi urutan penyampaian simultan
Jika guru harus menyampaikan materi pembelajaran lebih daripada satu, maka menurut strategi urutan penyampaian simultan, materi secara keseluruhan disajikan secara Baca entri selengkapnya »





Kiat Memilih Bahan Ajar – (Bag. 6)

6 08 2007

Tentang Menghafal Dalam Pembelajaran

Ada 2 jenis menghafal
1. Menghafal verbal
Menghafal verbal adalah menghafal persis seperti adanya. Terdapat materi pembelajaran yang memang harus dihafal persis seperti apa adanya.
Misalnya : nama tempat, nama orang, bacaan shalat, dsb.

2. Menghafal paraphrase
Menghafal paraphrase adalah menghafal tidak Baca entri selengkapnya »








Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.